2010年冬天，他的腰疼得厉害，却没有向学院请一天假，仍然一边吃药，一边坚持上班，进入12月份，学校大规模赴南方社会实践的同学已经陆续启程了，可这时他的病却一点都不见好，学生实践的日子越近他的心情就越焦虑，最后他毅然决定带学生去社会实践。走的那天，他将剩下的几包中药装进行李包里，和学生们一起踏上了南下的列车……他，就是郑亚萌，现代管理学院一名普通教工。

    郑亚萌算是80后了，出生于河南平顶山的一个教师家庭里。爷爷、父亲都是中小学老师，受家庭文化的熏陶，他从小养成了热爱学习的习惯，并对从事教师工作的父亲非常羡慕，心想长大了一定要像爸爸一样当一名老师。

    2003年高中毕业后他拿到一家三本的高校录取通知书后心里非常高兴，可昂贵的学费一下子使他的心里凉了许多。当时弟弟妹妹都在上学，为了给家里减轻负担，他毅然放弃了就读三本的机会。

    一天他在回家路上得到了一份西安华西大学的校报，“教育扶贫、信贷助学”八个字深深吸引了他，认真读完报纸上的每一字后他心里燃起了新的希望。回到家后他把报纸递给了父亲并说出了就读华西的想法。这年秋天，他顺利走进了华大校门，开始了他的大学生活。

    他学习非常刻苦，对自身各方面的要求也很严格。每逢周日或节假日时他总是悄悄拿本书到一个安静的地方去读，一份辛苦一份收获，长期的辛勤努力使他的各门功课都很优秀，而且相继担任了班长、学习委员、学生会干部等职务。2006年他凭借优秀的成绩和各方面的出色表现顺利获得了留校资格，得知自己留校后他心里非常高兴，立刻打电话把这个消息告诉了爸爸。

    刚留校时他做实习辅导员，第一天走进教室站在讲台时心里有些紧张，好多话一到嘴边好像被挡住似的什么也说不出来。这使他认识到了作为一名老师的不易，从此他刻苦钻研业务，努力提升自己，两天后他便牢牢记住了两个班100多位学生的名字，一个月后，他对每个学生的家庭住址和个人情况都了如指掌，半年后，他成功转成了班主任。

    著名教育家夏沔尊说，教育之没有情感、没有爱，就如同池塘没有水一样。院长陆晓珂也曾说：“一个老师如果不称职，他就要误人子弟，死后就要下十九层地狱！”郑老师常常把这两句话作为座右铭来时时提醒自己。

    2010年冬天，又到了带学生去参加社会实践的日子了，可是他长期以来的腰疼，却没有丝毫好转，思索再三，他毅然决定还是要带学生去社会实践。面对身边同事的纷纷劝说，他流着泪说：“大家说的我都明白，可我的学生都是10级的新生啊，他们大都是家里的独生子，从小都没吃过苦，这也是第一次出远门，他们的父母每天都给我打电话，不同意孩子去，我费了好大劲给他们做工作，他们才勉强答应了。学生走了，你说我这心里怎么能放得下，我又怎么能安心养病啊？”走的那天，他将剩下的中药装进行李包后，和学生们一起登上了南下的列车……

    到了工厂，他和学生同吃同住，学生上班他常常到车间看他们。学生下班他总是笑呵呵的向大家驱寒问暖，一星期后他很快就和学生打成了一片。下班早的学生还主动帮他熬药，不少学生私下叫他萌哥，他也乐呵呵的答应着。

    一个月后，厂里发了工资，学生们第一次拿到自己挣的钱时心里很开心。下班后大家给他送来烧鸡、水果等，一个学生还将自己在活动中抽奖得到的电热毯偷偷地铺在了他床上。他看着这些礼物、看着孩子们一张张充满爱意的脸，心里有说不出的欣慰。当天晚上大家一起吃苹果、喝鸡汤、说着、笑着……

    孟超是他班里一个性格比较叛逆的学生，旷课、迟到这些小错误经常犯，每一次犯错误郑老师总是耐心引导。这次社会实践中他也几次想偷着回家，每次有回家的念头都被郑老师说服了。回来后他也挣了好多钱，他的父母知道后非常高兴，还特意打电话向郑老师说孩子进步很快，谢谢他的培养……在记者采访时郑老师接了好几个这样的电话，他微笑的脸上写满了幸福。

    人行天地间，不求顶天立地，但求问心无愧，这位年仅27岁的教工，用他的信仰给同学们的未来撑起了一片广阔的天空，他背着药罐子前行的身姿，把坚韧和毅力传递给了我们，也将执着定格在了他深爱的学生心中！